Bereits im Juni wurde Adobe Connect an der FernUni auf die Version 11 upgedatet. Die sichtbarste Veränderung war die Umstellung auf ein neues Design. Dadurch wurde es erforderlich, die Tutorials zu Connect zu erneuern. Wir starten heute eine Reihe mit den neuen Tutorials. Den Start bilden die Rollen und Rechte in Adobe Connect. In diesem […]
Fortschrittsbalken und die Möglichkeit, Aktivitäten automatisch oder selbständig als abgeschlossen zu markieren, sind zwei zentrale und bewährte Möglichkeiten, Lernende zu einer (kontinuierlichen) Mitarbeit in Lernumgebungen zu aktivieren.
Mit den Voraussetzungen können Sie steuern, unter welchen Bedingungen Lernende bestimmte Inhalte in Moodle-Lernumgebungen sehen können oder nicht. In diesem Tutorial zeigen wir Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie dabei vorgehen.
Waren Sie schon einmal Teilnehmer*in bei der internen Fortbildung: „Schreiben fürs Sprechen, Schreiben fürs Hören“? Falls nicht, erfahren Sie in diesem Beitrag, welches Angebot das ZLI in diesem Kurs für Sie bereithält und wie er Ihnen helfen kann, Ihre digitale Lehre weiterzuentwickeln.
Foren leben von der Kommunikation, die in ihnen stattfindet. Es ist daher wichtig, über neue Beiträge auf dem Laufenden zu bleiben, um auf diese reagieren zu können. Abonnements von Foren sind dabei ein komfortabler und einfacher Weg, wie dies möglich ist.
Heute begleiten wir das Videoteam bei einem ausgewachsenen Großprojekt: Der Produktion des digitalen DIES academicus 2021.
Foren sind in Moodle das wohl am häufigsten genutzte Elemente zum Informationsaustausch und zur asynchronen Kommunikation. In diesem Tutorial finden Sie eine grundlegende Einführung, wie Sie Foren anlegen und welche Einstellungen, Sie dort vornehmen können.
Blöcke in Moodle dienen dazu, die Lernumgebungen übersichtlich zu gestalten. In diesem Tutorial zeigen wir Schritt für Schritt, wie Sie dabei vorgehen.
Moodle bietet verschiedene Möglichkeiten, wie eine Lernumgebung grundsätzlich strukturiert ist. Diese werden auch als Kursformate bezeichnet. In diesem Tutorial erklären wir, welche Kursformate Ihnen für Moodle-Lernumgebungen an der FernUniversität zur Verfügung stehen und wie Sie diese einstellen.
Waren Sie schon einmal Teilnehmer*in bei der internen Fortbildung: „Keine Angst vorm roten Licht“? Falls nicht, erfahren Sie in diesem Beitrag, welches Angebot das ZLI in diesem Kurs für Sie bereithält und wie er Ihnen helfen kann, Ihre digitale Lehre weiterzuentwickeln.
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